算数だな

花山はインテリのイメージがあった

問題は花山でも木崎でもなくナレーション＝作者というオチっスか

こういうおっさん実際にいる

数学の問題解くのに掛け算使うのがあったんだろ多分

電卓使えば一発よ

しちごまでいけるならそれにしちを足せばいいのでは

>しちごまでいけるならそれにしちを足せばいいのでは
しちごは…41だろ…？

七の段は確かに一番覚えにくい

語呂が悪いんだよな

この頃は文句なしに面白かった

花山は成績2がほとんど

算数も数学もmathだよ
日本はなぜか名前変えてるけど同じだよ

しかしだ

佇まいは知性的なんだよな

これを教えるのは至難の業だ

>嫌なら出て行け
なんですぐ追い出したがるの……

>>嫌なら出て行け
>なんですぐ追い出したがるの……
国内ランキングが上がるから

>>嫌なら出て行け
>なんですぐ追い出したがるの……
俺の頭から出て行け〜ってやつじゃないの

そもそもスレ画は小学生じゃないんだから課題自体は数学で合ってるだろ

>そもそもスレ画は小学生じゃないんだから課題自体は数学で合ってるだろ
解いてるのは九九の段って訳じゃないだろうしな

数学の問題を解いてたら算数レベルの知識で躓いたって話

まぁ気持ちはわかる
円錐とかの退席求めろとか言われたらパッと思い浮かばんしな
それの程度の差の問題

退席するのかよ
みんないなくなるな

>まぁ気持ちはわかる
>円錐とかの退席求めろとか言われたらパッと思い浮かばんしな
>それの程度の差の問題
退席の問題は置いといて
円錐の体積公式って積分使わないでまともに導出できるのか…？

驚異的な初歩段階って書いてあるんだから普通わかるよな

底面積×高さ×1/3
退席って難しいよな

>>まぁ気持ちはわかる
>>円錐とかの退席求めろとか言われたらパッと思い浮かばんしな
>>それの程度の差の問題
>退席の問題は置いといて
>円錐の体積公式って積分使わないでまともに導出できるのか…？
ぱっと思い浮かばんって一応習ったけど忘れたってことじゃね
理屈覚えて公式暗記して使う
毎回導出はしないだろう…
それに円錐の体積の公式習うの確か中学くらいで微積習うより前だろ

すげー分かるわ
いきなりだと混乱するから記憶の周囲の情報をきっかけに思い出すやつ

>毎回導出はしないだろう…
>それに円錐の体積の公式習うの確か中学くらいで微積習うより前だろ
公式を公式だからで覚えるのは単なる丸暗記で何の意味もないし
円の面積みたいに小学生でもある程度納得のいく理屈があればいいけど
円錐に関しては全く無かったからな

そう言えば生まれてから実際に円錐の体積を計算しなければならないことは一度もなかったな
そういう職業についていたらやっていたのかもしれないけど

七の段は難しいからな……

>退席するのかよ
>みんないなくなるな

49……　素数だろ？(インテリヤクザ風)

こんな恥ずかしい奴が10人もいるのか

即大量にそうだねが入る辺りと
政治絡めるレスの中身から察するに
色んなスレに涌くいつもの煽り荒らしだろうと推測

算数の公式ってモノで理解させてきてた印象
教科書に円錐で水を3杯組んだら円柱が満たされる図とかあったろ
円をピザに切り分けて長方形に並べることで面積の公式を求めたりとか

>数学?
スマホの電卓アプリで確認すりゃ済む話なのに

算数
具体的計算能力の向上を目的としている
数学
抽象概念の理解を目的としている

実は全然目的が違う

>算数も数学もmathだよ
>日本はなぜか名前変えてるけど同じだよ
mathとarithmeticの違いなんじゃ？

実際はともかく日本の教育受けてきたら算数と数学を微妙に違うものと認識してるのが普通なのでは…？

円錐の体積の求め方マジで忘れててちょっと凹んだぞ俺

行列は結局理解できずに暗記で乗り切ったの思い出す
何の計算してるのか分からずに計算方法だけ覚えてゴリ押ししたな…

7+7+…をやって確認すりゃいいだろ
対立してる場合か？！

>日本では違うんだよ
>嫌なら出て行け
>ID:Os03aKG
ID出てもそうだね増え続けてるってことは
自分で増やし続けてるのかな？

>7+7+…をやって確認すりゃいいだろ
7+7+7+7+7+7は42だけど
7×6は48だろ

だって円周率だって時代によって数値が変わるんだよ？
なら掛け算だって変わるかもしれないだろ

間に合わせるために答えを教えるでなくちゃんと理解させようとしてるの真面目すぎる…

>だって円周率だって時代によって数値が変わるんだよ？
別に変わってはいねーよ…

もうバキはバトルやめて日常回だけでいいよね

有効数字が変わるだけだな円周率は
古代ローマだとその方が計算しやすいという理由で3.25だったりしたが
当時の建築技術だとその程度の誤差は問題ないということで(もっと正確な円周率自体はローマ人も知ってた)

>7+7+7+7+7+7は42だけど
>7×6は48だろ
そこで食い下がってどーするんすかッ！

>>7+7+7+7+7+7は42だけど
>>7×6は48だろ
>そこで食い下がってどーするんすかッ！
しかしだ

逆に七の段は覚えにくい言われまくって当時念入りにやってたから
逆に覚えてしまった感じ
逆にいきなり8×6(ハチロク)は？って言われたら頭の中で一度6×8に変換しないと出てこない感じ

花山さんどうやって高校入ったの…
いやまあ本職の人ならいくらでもやりようあるのは分かるけども

モンティ・ホール問題ってあるだろ
多くの数学者が答えを間違えたってやつ
だから7×6だって48だろ

スレ画って高校時代だっけ
義務教育時代と勘違いしてたわ

この回の花山さんの顔芸がクッソ笑った

スカーフェイスよりもきずづらの方が良エピソード多い

花山の弱点は通信簿

ああ、この人が何でちょっとずつやらなかったんですかの人か

いちおう進学校のはずなんだけどなぁ
花山の行ってたところ

木崎さんが頑張ったんだろうなあ…

そりゃまともに理解させようとしたら算数まで遡るけどもこれである
でも他の教科はクリアさせてるんだから木崎は優秀

最後放心状態でちょっと涙目になってる大将かわいい

些細なことで躓いてその後の作業に影響出ることある

>花山さんどうやって高校入ったの…
たぶん数学以外の才能が１００点だったとかなら
ありうるんじゃね？

花山だってこんなに頑張ったんだからもう7×6=48で良いだろ

夏の課題なんて適当に書いて提出の時に誤魔化せ
一回位なら使える

>だから7×6だって48だろ
それを仮定してみて矛盾がない体系を構築すればアリだぞ
自然数の7と8の概念を入れ替えて定義するぐらいしか俺には無理だが

>木崎さんが頑張ったんだろうなあ…
木崎さんはいい大学出てるから
花山レベルのつまずきにどう教えていいか分からなそう

>そう言えば生まれてから実際に円錐の体積を計算しなければならないことは一度もなかったな
うそやん
円錐型のゼリー作ったりカラーコーンにコンクリ詰めてみたりするとき分量わかって便利だったやん

詰め込み教育だよな…かけ算って
おもしろい要素がひとつもねぇ

>>木崎さんが頑張ったんだろうなあ…
>木崎さんはいい大学出てるから
>花山レベルのつまずきにどう教えていいか分からなそう
でもここまでやれたのは評価出来る

学校での人望が刃牙とは比較にならないほど
高いのが好き

精神的に花山の限界来てて
一種のゲシュタルト崩壊的な認識の崩壊してたんじゃないかな？

花山さんのレイプ目が見られるのはきずづらだけ！

世界史も語学も化学もいけるんなら算数くらいあきらめても問題ないんじゃ

>世界史も語学も化学もいけるんなら算数くらいあきらめても問題ないんじゃ
花山の組背負ってるのに算数ごときにイモひくわけにはいかんじゃろがい

７人グループを複数使って活動すればボスをごまかせるかもしれない

25000までいける

>詰め込み教育だよな…かけ算って
>おもしろい要素がひとつもねぇ
詰め込み教育というのは教育の仕方のことをいうわけで

造語で切れ散らかすバカ湧いてて吹いた

>学校での人望が刃牙とは比較にならないほど
>高いのが好き
ていうか刃牙は何で不良以外に名前通ってないんだ

この親分みたいな人は数字の問題じゃなくて自分の記憶力や小学校での成績の悪さが一気に脳みそを占領するのよね

いちおう設定的には都内有数の進学校じゃなかったっけ？

要は花山を倒すには算数を持ってくりゃいいんだな